关于2017-2018-2学期教学档案归档的通知
各位老师：
本学期的教学档案归档工作正式启动，大家可以参考学院教学文档归档管理办法及具体要求，进行整理并归档。
截止时间：下学期（2018-2019-1）开学两周内。
装订地点：C2-517 或 C2-523
说明：
1.请各位老师将已交档案明细备注在档案盒正上面；
2.请各位老师在档案盒侧面按顺序写好①学期②专业③任课教师④课程名称
联系人：马伟锋 85070307
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2018年7月2日
教学文档分类整理要求：
1.试卷形式考核的理论课程
（1）成绩单（签字）
（2）平时成绩记录单（本）
（3）试卷分析（签字）
（4）如果有异常，按要求填写异常试卷分析
（5）考场记录单（学生签字，监考老师签字）
（6）A/B卷及参考答案
（7）教学大纲
（8）考试试卷
（9）如果有作业占比，需提供平时作业6本（优、中、差各2本）
（10）如果有实验占比，需提供实验报告6本（优、中、差各2本）
2.非试卷形式考核的理论课程
（1）成绩单（签字）
（2）平时成绩记录单（本）
（3）总评成绩的有关分析（签字），要点包括成绩分布、考核情况分析等
（4）如果有异常，按要求填写异常分析
（5）教学大纲
（6）课程考核内容、评分标准及评分表
（7）全部考核资料（如作品、报告等，如提交为电子版的，则提供优、中、差各2本，共计6本纸质版，电子文档及作品刻录光盘存档）
（8）如果有作业占比，需提供平时作业6本（优、中、差各2本）
（9） 如果有实验占比，需提供实验报告6本（优、中、差各2本）
3.设计、报告和答辩等形式考核的独立实验、课程设计等实践类课程
（1）实验或设计内容、要求及安排说明；
（2）教学大纲
（3）成绩单（签字）；
（4）评分标准及评分表，答辩需提供答辩记录和签字，分组完成应指明如何区别个人贡献并评价；
（5）全部的设计报告（如提交为电子版的，则提供优、中、差各2本，共计6本纸质版，电子文档及作品刻录光盘存档）；
（6）如果其他有成绩占比，提供相应支撑材料。
4.技术实习、毕业设计等
按学校要求整理，以专业为单位提交全部材料。